СДВГ у девочек и женщин

Думая о СДВГ, широкая публика может представить себе ребенка, который не может сидеть на месте и действует импульсивно, выпаливая ответы в классе или перебивая своих родителей. Но для людей с преимущественно невнимательным СДВГ они могут сидеть тихо и следовать правилам, но время от времени, казалось бы, мечтать и часто изо всех сил пытаются выполнить задание или организовать свою жизнь. Из-за этих более тонких симптомов заболевание часто остается незамеченным - чаще всего у женщин, - многие из них остаются невыявленными, пока они не достигнут взрослого возраста.

Другие общие признаки СДВГ у женщин могут включать:^1.2

блуждающие мысли
проблемы с завершением проектов и школьных занятий
часто опаздывать
трудности с концентрацией внимания
неорганизованная комната или рабочее место
легко расстраиваться

Нельзя сказать, что женщины с СДВГ-невнимательностью не проявляют симптомов гиперактивности или импульсивности. Девочки с СДВГ могут быть очень физически активными, рискуя во время игры, или могут быть чрезвычайно разговорчивыми, возбудимыми и эмоциональными. Однако у 40% из них симптомы гиперактивности и импульсивности, скорее всего, перерастут к тому времени, когда они достигнут совершеннолетия.³

сколько времени нужно abilify, чтобы работать

Риск сопутствующих заболеваний

Многие девочки с СДВГ могут чувствовать себя способными справиться с симптомами, когда они учатся в начальной школе, но внеклассные, социальные и повышенные академические требования в средней и старшей школе могут заставить их бороться. Девочки также могут с большей вероятностью винить себя в своих симптомах, называя себя неспособными к здоровью или глупыми. Эта внутренняя направленность подвергает их более высокому риску серьезной депрессии, тревожных расстройств и расстройств пищевого поведения, чем девочек, у которых нет СДВГ. Одно исследование показало, что девочки с комбинированным типом СДВГ подвержены высокому риску самоубийства и членовредительства.⁴

Женщины с СДВГ

Многим женщинам впервые ставят диагноз СДВГ в зрелом возрасте, и они могут обратиться за лечением, потому что им трудно справиться с требованиями работы, дома и повседневной жизни. Они борются с исполнительными функциями и с выполнением задач, требующих организации, планирования и управления временем. Не в состоянии успевать, они подвергают себя риску депрессии, снижения самооценки, злоупотребления психоактивными веществами, проблем со сном и переедания.⁵

Помимо лекарств, женщины с СДВГ также могут получить пользу от терапевтических вмешательств, таких как повышение самооценки, пропаганда здоровых привычек, обучение управлению временем и практика методов управления стрессом. Семейная терапия может помочь рассказать членам семьи о диагнозе и научить их решать проблемы вместе и лучше общаться. Группы поддержки со стороны сверстников также могут помочь женщинам меньше стыдиться своих симптомов и почувствовать себя способными обрести контроль над своей повседневной жизнью и будущим.⁶

Как вести пациентов и родителей

Следующие советы могут помочь вашим пациентам (и лицам, осуществляющим уход), когда они стремятся понять симптомы СДВГ и справиться с ними.

Поймите, что СДВГ можно контролировать -СДВГ хорошо поддается лечению как у мужчин, так и у женщин всех возрастов с помощью лекарств, поведенческой терапии или комбинации этих двух методов, которые часто очень эффективно борются с симптомами. Пациентов не следует расстраивать, если первое лекарство или вмешательство не подходит, и их следует поощрять к продолжению разговоров со своим врачом о проблемах и успехах.

Хвала прогрессу -Пациентов также следует поощрять уделять время тому, чтобы замечать прогресс и улучшения в своей (или в их жизни) повседневной жизни, независимо от того, насколько они незначительны. Возможность видеть неудачи как функцию состояния, а не личную неудачу, и гордиться успехами может снизить риск депрессии и помочь вашему ребенку обрести более сильное чувство контроля над своим здоровьем и своим будущим. Напомните им, что начало лечения в детстве может иметь огромное влияние на будущие результаты и функционирование; практиковать оптимизм по поводу состояния - это мощно.

психолог против психиатра от депрессии

Знайте применимые права -Если ребенок школьного возраста серьезно страдает СДВГ, он может претендовать на индивидуальную образовательную программу (IEP) или план 504, а также на условия обучения.⁷ Даже если ребенок не соответствует требованиям, родители и опекуны могут поговорить со школьным персоналом о том, чтобы предоставить учителям, школьным консультантам и другим сотрудникам возможность поддерживать своего ребенка, когда он готовится к успеху в академической среде. Персонал школы также может придерживаться стереотипов о СДВГ и нуждаться в обучении относительно того, какие симптомы следует контролировать в повседневной деятельности ученика.

Подробнее о том, как культурные влияния могут повлиять на диагноз СДВГ .

Используйте наставников -Все мы, и особенно дети, можем извлечь пользу из примеров людей, преодолевших трудности или невзгоды. Если вы знаете женщину или подростка, которые успешно справились с симптомами СДВГ, подумайте о том, чтобы попросить их связаться с вашим клиентом. Возможность визуализировать успех может способствовать прогрессу и снизить риск заниженной самооценки или негативной оценки.

Примечание редактора: эта статья изначально была опубликована на Psycom.net.

использованная литература

Оган Дж. Почему существует гендерный разрыв среди детей, обращающихся за услугами по лечению дефицита внимания / гиперактивности.J Clin Child Adolesc Psychol. 2009; 38 (5): 650-60.
Институт детского разума. Чем отличаются девушки с СДВГ. Доступно по адресу: https://childmind.org/article/how-girls-with-adhd-are-different/. Доступ 2017.
Hinshaw SP. Перспективное наблюдение за девочками с синдромом дефицита внимания / гиперактивности в раннем взрослом возрасте: продолжающиеся нарушения включают повышенный риск попыток самоубийства и членовредительства.J Консультируйтесь с Clin Psychol.2012; 80 (6): 104-1051.
Миллер М. Исполнительные функции у девочек с СДВГ, перспективные в подростковом возрасте.Нейропсихология. 2012; 26 (3): 278-287.
ЧАДД. Женщины и девушки. Доступно по адресу: https://chadd.org/for-adults/women-and-girls/. По состоянию на 2017 год.
Понимание IEP. Понял.org. Доступно по адресу: www.understand.org/en/school-learning/special-services/ieps/understanding-individualized-education-program. По состоянию на 2017 год.

Последнее обновление: 15 июня 2021 г.